大大您好~~無意冒犯~~不過新聞講的是102年(2013年)喔^^針對您的問題大致簡單介紹:台電的招考大致分兩個部分,一個是屬於專科或大學以上可以報考的職員級招考,這類考試大部分是由經濟部自行主辦,聯合其他所屬之國營事業做聯合招考,所屬全部事業機構包括台糖、台電、中油、漢翔與台水公司,101年總計招考一千零卅三人。每月36,000元起的薪資,年終獎金最高甚至還高達4.6個月,且還有結婚、生育及子女就學補助、優渥的退休金,由於工作有保障、薪資和福利皆優於民間企業。考試科目如下:一、初試: (1)共同科目:分為國文、英文2科(合併1節考試),其中國文為論文寫作,英文採測驗式試題;各占初(筆)試成績10%,合計20%。
(2)專業科目:各類別均考2科,合計占初(筆)試成績80%。各類別考試科目如下表: | 類科 | 共同科目 | 專業科目 |
| 企管 | 1.國文(論文寫作)、英文(測驗題型) (合併一科) | ※1.企業概論、法學緒論 2.管理學、經濟學 |
| 人資 | ※1.企業概論、法學緒論 2.人力資源管理、勞工法令 |
| 財會 | ※1.政府採購法規、經濟學 2.會計學、財務管理 |
| 國貿 | ※1.政府採購法規、商事法 2.英文翻譯及寫作、國際貿易實務 |
| 資訊 | ※1.計算機原理、網路概論 2.資訊管理、程式設計 |
| 法務 | ※1.商事法、行政法 2.民法、民事訴訟法 |
| 地政 | ※1.民法、政府採購法規 2.土地法規與土地登記、土地利用 |
| 政風 | ※1.民法、行政程序法 2.刑法、刑事訴訟法 |
| 機械 | ※1.應用力學、材料力學 2.熱力學與熱機學、流體力學與流體機械 |
| 電機(甲) | ※1.電路學、電子學 2.電力系統、電機機械 |
| 電機(乙) | ※1.計算機概論、電子學 2.電路學、電磁學 |
| 電子 | ※1.計算機概論、電子學 2.電路學、電磁學 |
| 儀電 | ※1.電路學、電子學 2.計算機概論、自動控制 |
| 機械製造 | ※1.應用力學 2.機械製造、機械設計 |
| 通信 | ※1.電路學、電子學 2.通訊系統、電磁學 |
| 【註】:「※」採測驗題型,其餘採非測驗題型。 |
詳細的經濟部聯合招考資料請點選我台電另一個招考工員級則屬於台電養成班考試,工作性質多數多為技術員的工作,大部分高中職以上畢業即可報考。
工員級考試科目介紹如下:一、初試:
考試各科命題為高中(職)程度,相關命題題型及計分如下。
(1)共同科目:分為國文、英文2科(合併計分),國文為測驗式試題及寫作一篇,英文採測驗式試題,配分各占初(筆)試成績10%,合計20%。
(2)專業科目:各類別均考2科,合計占初(筆)試成績80%。 | 類科 | 共同科目 | 專業科目 |
| 配電線路維護養成班 | 1.國文(測驗題及論文一篇)、英文(測驗題) | ※1.物理、2.基本電學 |
| 配電線路施工技術養成班 | ※1.物理、2.基本電學 |
| 輸電線路維護養成班 | ※1.輸配電學、2.基本電學 |
| 變電設備維護養成班 | ※1.輸配電學、2.基本電學 |
| 東部電力維護養成班 | ※1.物理、2.基本電學 |
| 電機運轉維護養成班 | ※1.電工機械、2.基本電學 |
| 電機維護養成班 | ※1.電工機械、2.基本電學 |
| 儀電運轉維護養成班 | ※1.電子學、2.基本電學 |
| 機械運轉維護養成班 | ※1.物理、2.機械原理 |
| 機械維護養成班 | ※1.物理、2.機械原理 |
| 綜合業務養成班 | ※1.經濟學概要、法律常識、2.企業管理概論 |
台電工員級詳細介紹請點選我102年除了這些國營事業招考~多準備一科郵政法規還可以參加郵局的招考~多準備一科行銷學也可以直接報考中華電信~多準備一科運輸學更可以報考台鐵考試~~考試機會很多中華郵政的考試資訊中華電信的考試資訊台鐵的考試資訊建議您跑一趟補習班洽詢比較快~坊間很多補習班~可多加參考補習班的資訊 davidson08 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(0)
不知是我的答案非版大所需
還是版大你的中文書名可能打錯
以下是我所查到的資料
提供版大參考看看
◆英文原名:
◆中文書名:把自己做大
◆作 者:茱蒂‧凱茲(Judith H. Katz)
腓德烈‧米勒(Frederick A. Miller)
◆出版社:理財文化
◆翻譯:劉威麟
◆出版日期:2008/12/2
◆定價:199 元
◆頁數:128
作者介紹:
茱蒂.H.凱茲(Judith H. Katz)
凱利.傑米森顧問公司的副執行董事,也是暢銷書《白種覺醒:種族歧視消弭訓練手冊》(White Awareness: Handbook for Anti-Racism Training)的作者,並一直為社會網路集團製作企業內部文件與說明書。
腓特烈.A.米勒(Frederick A. Miller)
凱利.傑米森顧問公司的總裁暨首席客戶策略員,該公司是全球最大的企業顧問公司之一。在1995年,他負責編輯《多元的承諾:在組織中消除歧見的40種討論策略》(The Promise of Diversity)一書,目前服務於美國社會訓練與發展部門(ASTD)。
內容簡介:
佳評如潮!
哈佛大學、微軟、美國聯合航空……
亞馬遜網路書店★★★★★超過25位領袖推薦!
你滿意現在的你嗎?
誠實一點吧!無論在學校或職場,你並沒有表現出真正的你。
雖然如此,你還是渴望自在地表現自己,
藉由展現自我、超越自我來實現自我。
想知道這是怎麼一回事嗎?
任何人都可以透過書中簡單卻威力驚人的12條必勝定律,
幫助你在各種場合放膽表現,你一定可以做得更好。
當今企業組織需要員工將「更多的自我」帶進工作裡。無論在社會還是在職場上,如果你只是跟隨公司的文化與行事慣例,盡量避免受人矚目,用最安全的方式來處理人生當中的大小事務,無異於把自己做小了。把自己做小的結果,是別人只認識部分的你,進而對你產生刻板印象,以為你只具備某種程度的能力;如果每個人都這樣,那組織也將愈來愈小,最後被淹沒在在競爭市場裡。
在現代職場,唯有敢言、敢秀,才有機會出頭天。《把自己做大》非常輕薄短小,但絕對經得起時間的考驗。本書以輕鬆卻犀利的筆鋒,搭配生動的插圖,說明了讓渺小的自己在職場上發揮極大作用的12條必勝定律,利用書中的檢核機制,你可以馬上知道你有沒有把自己做小,可以如何把自己做大。
davidson08 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(0)
![]()
檢視圖片 哈囉~
davidson08 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(0)
同學你好:
兩年前我剛從應外所畢業,我覺得在這裡可以學習到很多。首先先恭喜你考上了大葉大學應用外語研究所,如果有機會的話還是很希望你加入這個大家庭。 基本上在這裡,你可以學習到很多,所上的老師,不但會教授我們專業的英文知識,像是語言學的研究、英語教學的研究、英美文本的研究,翻譯技巧以及如何寫論文和如何增加自己的口語能力....等,我相信在這裡,你可以學習到很多。我想每個人都有自己的考量,學校的排名如你所說很後面,但我想,這裡的師資良好以及良好的學習環境,我想這些都不是問題,這也是為什麼我在考上大葉應外所之後決定就讀的原因。
davidson08 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(0)
即便活性化合物經體內細胞吸收及代謝後是否對自由基有效尚未明朗,自由基清除的化驗依然因其能快速篩檢出結果而被接受。
davidson08 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(0)
davidson08 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(0)
檢視圖片
《空行母》:【……在此關係中,弟子的自主權被否定了,而面對萬能者時他必須展現絕對的服從。在最極端的情況下,此種奴性的奉獻,常會導致異教的形成;異教中的價值觀與理想很可能是顛倒的,因而造成了種種涉及謀殺、自殺、軍國主義或性侵害的悲劇。
(譯註:這正是達賴喇嘛率領下的流亡的藏傳佛教漸漸被挖掘出來的事實。)】。
(空行母─性別、身分定位,以及藏傳佛教 P267,正智出版社2012年8月 初版二刷
【作者】原著:坎貝爾 譯者:呂艾倫
本書作者為蘇格蘭哲學家,嚮往佛教深妙的哲學內涵,進入當年盛行于歐美的藏傳佛教密宗,擔任卡盧仁波切的翻譯工作多年以後,被邀請成為���盧的空行母(又名佛母、明妃),開始了她在密宗裏的實修過程;後來發覺在密宗雙身法中的修行,其實無法成佛,也發覺密宗對女性歧視而處處貶抑,並剝奪女性在雙身法中擔任一半角色時應有的身份定位。當他發覺自己只是修雙身法中被喇嘛利用的工具,也發現密宗的父權社會控制女性的本質;於是傷心地離開了卡盧仁波切與密宗,但被恐嚇不許講出她在密宗裏的經歷與觀察,否則將被咒殺死亡。後來他去加拿大定居,十餘年後才擺脫這個恐嚇陰影,將親身經歷及觀察到的事實寫下來出版,公諸於世。此書所說具有針對藏傳佛教而作學術研究的價值,也使人認清藏傳佛教真相的實質,已入、未入藏傳佛教者都宜先讀為快。)
《空行母》一書提到:【(藏密)此種奴性的奉獻,常會導致異教的形成。】
請問:藏傳佛教行者必須對上師作些啥奴性的奉獻?是指供養妻女、自己的身體、財產 ...或者...?
藏密「黃派」宗喀巴開示:請求金剛上師傳授道灌頂中的彗灌頂之法︰
宗喀巴說:【先供物請白者:以幔帳等隔成屏處,弟子勝解:「師為金剛薩埵」,以具足三昧耶之智慧母--生處無壞、年滿十二等之童女--奉獻師長。如《大印空點》第二雲:「賢首纖長目,容貌妙莊嚴,十二或十六,難得可二十。廿上為余印,令悉地遠離。姊妹或自女,或妻奉師長。】(《密宗道次第廣論》宗喀巴著,法尊法師譯,妙吉祥出版社 1986.6.20.精裝版;P~376)
(論文中隱諱處說明:【生處無壞】-生產之處無壞)
如是宗喀巴所述,隨於自己之財力高下所能成辦,以勝妙絕色之年輕少女,或以相貌稍劣之年輕少女,或以已經年屆二十之女人,供養上師令悅。乃至財力微少、不足以募得他女,而以未逾二十之自妻、姊妹,或以家中年少之女兒,用來供養上師,取悅于上師,然後方可獲得上師傳此秘密灌頂之傳授。此即是宗喀巴所說請求上師傳與密灌之請白方法。
藏密「黃派」宗祖宗喀巴竟然主張「弟子欲求上師傳授密灌頂前先以絕妙女色乃至於妻子姊妹供養上師,而上師方於予傳授」,這種主張竟然出自一派之祖,而竟然有人信受,豈不怪哉!
正信佛教之上師乃是觀弟子根器、因緣,即傳授無上妙法給予弟子,從來不會計較信徒有無供養、發心,乃至於怨親因緣成熟而來求法,皆是毫無保留的傳授。
而藏密之法卻要先供養上師,先取悅上師,而後上師才傳授無上妙法(藏密之法全都是欲界粗重之法,絕無妙法可言)
顯然藏密行門,不論在修證、戒律…等各方面,皆有悖於 佛所告誡,因此,藏密絕非佛法,而是邪教邪法。
davidson08 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(0)
您好: 請參考以下~先提供一部分的
翻譯。為了讓文意更明白,有些字句有調動,請見諒!
davidson08 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(0)
老實說!!如果沒有買書,他是不會給你看文章的!!
以下的這些,於參考資料
閱讀心得為'韜墨'所有!!
這本書我讀來很累很辛苦,一是黃春明的小說都是以現實的筆書寫小人物,二是我讀此書的環境是大過年,難一口氣讀完,更難以輕盈的翅膀將腦中的心情在喜悅與無奈間遊走。
我還是要讚嘆一下黃春明運筆的功力,應該反過來說,我自責自己寫不出真實的故事,更別說不真不實的小說了!而黃春明在文字技巧上的程度,配合著內容,可以倒敘、插敘、第一人稱述說,乃至於一些很細膩的文字描寫!
應該說我讀得太少嗎?我覺得我很想寫卻永遠寫不會小說!
〈兒子的大玩偶〉
文字的魅力就是在於現實與幻想中的差距。
因為電影是視覺的,而且包含了語言聽覺,他是以畫面去捕捉人的行為舉止;文學中,小說也有相當的語言對話與情節,雖然是文字,但他的藝術也不下於電影。
這篇小說,有幾處很能夠以深景寫深情,這是從視覺轉換成文字的深處,讓我混在文字裡不容易想像那景象,卻又能感受到坤樹內心的種種變化。
而內容上,這篇文字鋪陳得很簡單而現實,是鄉土文學、寫實主義的表現,也似乎是黃春明的特色。
〈蘋果的滋味〉
小人物的故事,也是另一種反面的寫實,內容極為單純,給人的感覺卻是極度的強烈,因為對比的效果,從阿發車禍翻出的午餐,白飯配鹹蛋,到每人一粒共七粒以上,每粒可抵四斤米的蘋果,看出貧富差距與社會現實狀況。
〈我愛瑪莉〉
「你愛我?還是愛我?」一句,不但是「大胃」之於玉雲,也是中國人之於西洋文化,這與〈蘋果的滋味〉有共同的悲劇在其中,還有,另一種異常的「巴結」!
這篇小說比起來是長的了,但這種長法我不喜歡,因為,其中的濃度不夠,雜質太多吧!作者描寫了很多細微的地方,很有企圖心,卻似乎忘了要過濾一下其中要傳達的意思。
其中,「蘭花」我想到的是中國文化,他與洋狗不能共存一院,似乎有絃外之音,甚有一小段,說到「失根」的問題。
〈甘庚伯的黃昏〉
看不是很懂,第一,阿興怎麼瘋的沒寫到或我看不懂;二,最後提到「日本兵吼著喊『立正』和『稍息』的口令」,令我不解;三,其中「順安、瘋伯」似乎也沒說清楚。
但文章氣氛、情節轉折、插敘、倒敘等等手法技巧是直得深入學習、研究。
最重要的是,文中不能沒有阿輝這角色!
〈玩火〉
看似很現實,在平快上發生的事,但似乎又在說愛情就像一把火,會需要摸索,只有巧遇的兩人、相投的兩人才會有火花,但久了後又會燙傷!
〈兩萬年的歷史〉
看題目我還以為作者要以活化石作題裁,但看完後,我還是搞不懂有兩萬年歷史的是什麼!是詩?還是酒?我猜這應是誇示法!
然而,這篇真的是短而有力,很寫實的以第一人稱寫那個酒鬼詩人。
但,仔細想想,誰不是像那個酒鬼詩人一樣嗎?──年輕!
這也是我唯一能了解的地方吧!所以,也只有那年輕的中尉才能懂酒鬼詩人!
而做一個年輕人的四個條件:Wine、Woman、Music、War,我卻是一頭霧水呀!
現在的我想,兩萬年的歷史,恐怕是在說那個「精神」吧!
〈鮮紅蝦──『下消藥仔』這個掌故〉
寫得很生動,也寫到傳統男性對「性」的看重,更勝自尊,而文中黃頂樂也漸漸習慣大家「下消藥仔」的叫他了。而文章更是將黃的心情提升了,也將內容情節複雜化。
這篇小說,說實在,我並無太大的感受。
〈把瓶子升上去〉
故事我算是懂,但不懂的是,為何最後主角要把瓶子當旗子升上去?
感覺這篇文章用的力不大,相對的,刺激就不大,感性許多,正因為內容的關係吧!
對於這小說的心得,我也不覺得需要用到很多力去硬思考其中文意,本來就簡單而短,卻又清楚的說到戀愛的前因後果,連經過都說不定給寫滿了呢!
(聯合新聞網/聯合文學提供】
聯合文學提供
書名:泥土的滋味:黃春明文學論集
作者:江寶釵、林鎮山
出版社:聯合文學
出版日期:2009/03/24
內容介紹
2008年5月國立中正大學舉辦「第三屆經典人物—『黃春明跨領域』國際學術座談會暨研討會」,本書收編此研討會的部分論文,分為「專題演講」、「論述」、「座談會」與「國際論壇」四部分,大抵涵蓋了黃春明散文、小說、插畫、電影、評論、兒童劇,以及黃春明文學的翻譯等各種面向,凸顯其跨領域的豐富性。
書附江寶釵、林鎮山的序跋,略述研討會舉辦緣起,以及成書始末,並有黃春明與陳芳明的專題演講。對於理解黃春明的跨領域人文成就,以及其人暨其人文創造典範化之踐履,本書是一本不可不讀的參考書。
因字數太多!!請去看謝謝
希望這對你有幫助
davidson08 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(0)
你好~根據你的描述,我猜你所找的應該是這本,
本子叫「A8R」,而這是從第34頁開始的劇情。
你只要去google「A8R シャナ」我想應該就能找到。
你還記得這麼多劇情是蠻厲害的~
不過有幾點要更正一下:
1.夏娜是把項鍊放到嘴巴上
2.夏娜並不是下樓梯被悠二發現,
是因為悠二在房間外樓梯間不小心看到夏娜自X的畫面,結果被夏娜發現。
3.夏娜並沒有拔起大太刀,那是悠二想像威風凜凜的夏娜的畫面。
希望這是你找的本子囉~^^
davidson08 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(0)